Alexander Graham Bell Notebooks Projekt (1875–)

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ZUSAMMENFASSUNG DER WEBSITE: Die School of Engineering and Applied Science an der University of Virginia bietet diese laufende Online-Reproduktion der Notizbücher des Erfinders Alexander Graham Bell an, der am besten für seine Erfindung des Telefons bekannt ist. Es enthält Hinweise zu dem Verfahren, mit dem seine Erfindung entwickelt wurde. Auf die Notizbücher kann über einen Link zum Inhaltsverzeichnis zugegriffen werden. Über einen Link auf der Bell Research Homepage sind auch eine Einführung von Professor Michael Gorman und eine Bibliographie mit dem Titel "Referenzen für technowissenschaftliches Denken und das Telefon" enthalten, die eine Liste von Werken von und über Bell enthält. Über den Link zur Bell Research-Homepage finden Sie auch eine Master-Karte mit Abbildungen der Erfindungen von Bell und Links zum Durchsuchen von Bell's Pfad zum Telefon sowie ein Inhaltsverzeichnis mit Informationen zu den Funktionen der Karte. Ein Link zum Projekt auf der Hauptseite der Projektsite führt zu einer Seite mit Links zur Hilfe bei der Verwendung der Notizbücher und zum Projektverlauf. Einige Seiten, die über die Links im Inhaltsverzeichnis gefunden werden, enthalten auch Notizen über Buchsymbol-Links, und über kleine Buchseiten-Symbol-Links gibt es Reproduktionen von Notizseiten in Bells Handschrift.

Diskussionsfragen und Aktivitäten

  1. Gehen Sie über den Hauptlink zum Inhaltsverzeichnis zu dem Link zu Bell's Sprachübertragung vom 10. März 1876, der in den Notizbüchern zu finden ist. Siehe erste Seite, dann folgen Sie dem Pfeillink zur nächsten Seite. Das berühmte Zitat von State Bell, das er sagte, als er seine Erfindung zum ersten Mal testete. Was hättest du gesagt, wenn du in diesem Moment Bell wärst? Warum?
  2. Lesen Sie den ersten Abschnitt der Einführung von Professor Gorman (wie oben in der Site-Zusammenfassung dieses Kapitels angegeben). Erläutern Sie seine Beschreibung des Erfindungsprozesses von Bell im Vergleich zum Erfindungsprozess von Thomas Edison. Geben Sie zwei Erfindungsmethoden an. Erklären Sie, wie ein Erfinder mit Wissen aus anderen Quellen umgeht. Erklären Sie Bells Arbeit in Bezug auf eine Karte und ein Flussdiagramm.
  3. Denken Sie an Ihre Antworten auf Frage / Aktivität Nr. Denken Sie oben an Ihre eigene Erfindungsidee oder wählen Sie eine Erfindung auf einer dieser Websites aus: Smithsonian Institution - Erfinder und Erfindungen - Ausgewählte Websites, Hall of Fame für nationale Erfindungen - Suche nach Erfindungen und Erfindern, Community of Science, Inc. - USA Handbuch zur Patentklassifizierung, International Federation of Invention Associations - Artikel usw., Frühzeitige Erfindungen oder Mütter der Erfindung. (Ihre URLs mit Site-Zusammenfassungen werden im Abschnitt "Verwandte Internetseiten" in diesem Buchkapitel mit dem Artikel "Ein Erfinder wird nie erwachsen" von Erfinder George Margolin oder in Anhang B dieses Buches zitiert.) Erstellen Sie eine Karte oder ein Flussdiagramm Ihrer Idee. (Hinweis: Hilfe finden Sie auf der Website der Flowcharting-Hilfeseite [Tutorial]. Die URL finden Sie im Anhang F dieses Buches.)
  4. Klicken Sie auf den Hauptlink zum Inhaltsverzeichnis und dann auf den Link für den 15. März 1876 und lesen Sie ein Zitat von Bell. Siehe auch ein Bell-Zitat am Ende von Absatz 8 des Abschnitts "Mentale Modelle und mechanische Darstellungen" der Einführung. Lesen Sie auch Hinweis Nr. 2 nach der Einführung. Wie lauten die Titel der Bell-Dokumente, aus denen die Zitate stammen? Identifizieren Sie die beiden in der Einleitung genannten Arten des wissenschaftlichen Denkens. und sagen Sie, welchen Stil Bell bevorzugt. Geben Sie den Grund an, warum Bell diesen Stil gewählt hat. warum Bell eine gute Wahl hatte; und warum der andere Stil auch gut sein kann. Zusätzliche Aktivität: Wenden Sie einen der Stile des wissenschaftlichen Denkens auf eine Erfindungsidee an, die Sie haben, oder wählen Sie aus den unter Frage / Aktivität Nr. XNUMX oben.
  5. Beschreiben Sie Bells Arbeit mit Ohmschem Gesetz und Helmholtz. (Für Daten siehe 20. März 1876, Eintrag über das Inhaltsverzeichnis; plus Professor Gormans Verweis auf Bell und "Helmholtz 'wissenschaftliche Entdeckungen" in Absatz XNUMX des ersten Teils seiner Einführung.)
  6. Professor Gorman stellt in seiner Einführung fest, dass Bell "eine Analogie zwischen Technologie und Natur" anstrebte. Siehe das Bell-Zitat in Absatz 18 vor Anmerkung Nr. XNUMX im Abschnitt "Ohrphonautograph" der Einführung. Geben Sie die Quelle des Bell-Zitats an. Was war der Aspekt der Natur, den Bell duplizieren wollte? Hat er es geschafft? Erkläre deine Antwort.
  7. Lesen Sie Absatz 20 des Abschnitts "Harfenapparat" der Einleitung vor Anmerkung Nr. XNUMX. Geben Sie das Bell-Zitat und seine Quelle an. Geben Sie an, was laut Professor Gorman "der Schwerpunkt von Bells erfolgreichem Telefon" wurde. und wie.
  8. Gehen Sie über einen Link auf seiner Einführungsseite zur Inhaltsverzeichnisseite von Professor Gorman (nicht zum Hauptinhaltsverzeichnis). Suchen, lesen und studieren Sie die Reproduktionen der beiden Patentdokumente von Bell, besuchen Sie dann die Homepage des US-Patent- und Markenamtes (deren URL im Anhang F dieses Buches enthalten ist) und untersuchen Sie die Funktionen, auf die in der Zusammenfassung des Anhangs verwiesen wird für diese Website, insbesondere in Bezug auf Patente. Geben Sie die Grundmerkmale eines Patentdokuments an. Zusätzliche Aktivität: Nach dem Format der Patentpapiere von Bell und den Angaben zum Format eines Patentdokuments auf der Website des US-Patent- und Markenamtes (nach einer Suche) erstellen und "füllen" Sie ein Patentdokument aus, um eine neue Erfindung zu erläutern Sie haben daran gedacht oder eine, die auf einer Website aufgeführt ist, die unter Frage / Aktivität Nr. 2 oben.
  9. Gehen Sie zur Einführung und lesen Sie den Abschnitt "Sound Into Current". Erzählen Sie, wie Bells Verständnis von Musik seine Sichtweise, etwas zu erfinden, beeinflusst hat. Lesen Sie als Nächstes das Bell-Zitat in Absatz XNUMX des Abschnitts "Harfenapparat" der Einführung, geben Sie dann das Zitat und seine Quelle an und erzählen Sie, was Bell über einen Magneten und einen musikalischen Klang gesagt hat. Wechseln Sie anschließend über den Link auf der Hauptwebseite des Projekts zum Hauptinhaltsverzeichnis. Geben Sie ein Zitat aus einem Eintrag (und geben Sie das Datum an) zu dem im ersten Teil dieser Frage / Aktivität behandelten Thema an und erläutern Sie dann die Idee des Zitats.

Verwandte Internetseiten.

Alexander Graham Bell Family Papers in der Library of Congress, 1862–1939

http://memory.loc.gov/ammem/bellhtml/bellhome.html

Diese Sammlung digitaler Repliken von Alexander Graham Bells Papieren ist Teil des American Memory Project der Library of Congress. Es wird mehr als 4,500 Artikel enthalten, darunter Bell's wissenschaftliche Notizbücher, Zeitschriften, Artikel, Korrespondenz, Blaupausen und Fotografien, die seine Erfindung des Telefons, seine Luftfahrt- und andere wissenschaftliche Forschung, sein Interesse an der Ausbildung von Gehörlosen und seine dokumentieren Familienleben. Zu den Links zu Informationen, die den Zugriff und das Verständnis erleichtern, gehören: Sammlungshighlights, Zeitleiste, Telefon und mehrere Telegraphen, Informationen zur Sammlung, Sammlungsverbindungen von der Lernseite und Bell als Erfinder und Wissenschaftler.

Sekundarschüler zu Erfindern machen

http://jefferson.village.virginia.edu/∼meg3c/id/id_sep/id_sep.html

Beachten Sie auf dieser Website, die Informationen zu einem Erfindungs- und Designkurs für Schüler enthält, oben auf der Seite einen Link zu Modulen (der einen Link zu einem Telefonmodul enthält). Weitere Informationen finden Sie unter Links zu einer Einführung, Ressourcen, einem Index und Informationen. Siehe auch Links zu Vorschlägen für die Verwendung der Module, Referenzen und Vorschläge zur weiteren Lektüre sowie basierend auf einer tatsächlichen Klasse, die den Kurs belegt hat, einen Bewertungsbericht, der an die Dodge Foundation übermittelt wurde.